面对新冠肺炎疫情，主题网络微团课

“疫”期育言小课堂之

逆行习惯思维之奖学金要不要拿，拿几次？

以问题做标题，一是为了吸引，二是为了点题。

“奖学金要不要拿？”必须要，一定要！

“奖学金拿几次？”答案有点破常规，至少拿一次，拿一次就够了。

听起来，是不是有点非主流？那就对了，既然是逆行习惯思维，多少总得有点叛逆的味道，叛逆中又得带点玄妙的芳香。

两个问题，我们先挑“软柿子”捏。“奖学金要不要拿？”相信在很多同学眼里，这是不需要回答的问题，“当然要拿了！奖学金啊，是荣誉，是奖励，能拿谁不拿”。此时，我想问的是，为了荣誉、为了奖励，你拿到奖学金了吗？

已经拿过的宝宝，此处应该有掌声。尚未拿到的宝宝们也别泄气，别管是什么原因，听听我的阐述，相信你就是下一个奖学金的有力争夺者。已经屡屡获得过奖学金的宝宝，也该听听奖学金背后深层的价值，进一步挖掘出学霸的风范。

在回答这个问题之前，先建立一个共识，再科普一个信息。

大学只是衔接学涯到职涯的成长阶段，大学终有时，我们今天的种种积累都是为了明日步入社会的生存和发展。所以，我们要以外部职业世界的评价标准反推出现实的起点和路径。这样的观点你们接受吗？这样的共识是我们探讨的前提。而据多项专业调查显示，当今职业世界的三大核心能力是学习能力、抗压能力和责任心。这样的共识和信息，你get到了吗？

既然学习能力是我们走入职业世界的三大核心能力，那么问题来了，你的学习能力如何，你的学习能力又如何证明呢？关于如何锻炼和积累学习能力，我们今天暂不做讨论。把话题的重点放到如何证明学习能力上。说到这，有些同学或许已经领悟了。对的，奖学金就是学习能力最表层、最直接的证明。当然，学习成绩好、屡屡获得奖学金严格说不代表学习能力强，学习差、从未获得过奖学金也不代表学习能力差。但是，没办法，人都是先看颜值的，不服不行。即便你真的学习能力超棒，但连奖学金这样最浅显的证明都拿不出，我如何相信？如果你在毕业求职时，连奖学金这样的字眼都无法呈现在简历里，你还有机会敲开用人单位的大门吗？我管你是真有内在还是假有能力，颜值不过关，一棒子统统拍死。

说到这，我们再从头拢一拢思路。大学是要毕业的，毕业是要工作的，工作是要考核学习能力的，学习能力是需要被证明的，奖学金是学习能力最直接的证明。结论，大学期间必须拿奖学金。

当然，证明学习能力的方式还有很多，比如考取资格证书、辅修课程等，奖学金只是其中一项。不仅是其中一项，还是最基本、甚至最简单的一项。

澄清一下，我只谈最基本、最简单，不意味着对其他方式的否定，相反我期待的是多重路径学习能力的提升和证明。只是以此种方式警醒那些尚未获得过奖学金的宝宝们，该想想了，该动动了，该有点危机感了，这事不难，这事关系重大，不求优秀也得达标啊，这不是高配，是标配。

对于那些已经获得过或者多次获得过奖学金的乖宝宝们，是否已经对奖学金有了新的认识，是否还有些沾沾自喜和小骄傲呢？是否还想继续飞奔在拿奖学金的路上呢？

其实，在我看来奖学金拿一次就够了。这样的表述，不是万试万灵，而是有特定的视角。

从职业世界评判的角度，一次奖学金基本上已是对学习能力的证明，多项奖学金呈现的价值不见得是我们以为的学习能力的累加，不过是HR眼中学习能力评判项中的一个“√”。注意，是“√”，意味着通过，合格，并非是分数的高低。由此，我说拿一次就够了。当然，理想状态下，拿个两三次，甚至有些高级别的奖学金奖项，证明力是会有所增强的。但是，如果把所有的精力都放在拿奖学金上，即使是全程的奖学金，恐怕也不会带来你预想中的脱颖而出的骄傲。为什么呢？因为职业世界的评判是综合评判，要的不是单项冠军，而是全能选手。当然，特殊的职业岗位除外。注意，不要挑刺，不要以例外说事，也是必须澄清的思维误区。

换个角度，再聊聊为什么拿一次就够了。因为评价的体系是多元的，因为人的能力是有限的。要把有限的能力对标评价体系，做最佳的排列组合，才是最有效的成长。拿一次就够了，是在能力有限，无法兼顾情境中的结论。面对综合的评价体系，要理清思路，区分主次，合理分配时间和精力，提升自我的总体分数。说具体点，如果你把全部精力放到了拿奖学金上，以至于忽视了、甚至没有再做其他方面的积累，往小了说是顾此失彼，往大了说就是“跑偏”，结果很可能是你的曾经奋斗和一腔热忱情遭遇现实标准不符的尴尬和无奈。相反，如果你思路清晰，精力旺盛，就根本不必理会拿几次奖学金的问题，能拿几次拿几次，做到对标基础上的多多益善。

现实中，确实有精力充沛的宝宝，样样都行，样样都棒。那么，请再次澄清下成长路径，进一步有效分配时间和精力。

现实中，也确实有精力不怎么够用的宝宝，原因可能出在身体素质上，也可能出在时间管理和精力管理能力上。那就找到原因，提升体能、提升能力。原因都找到了，只要你愿意，我相信改变必然随之而来。

现实中，绝大多数的我们介于二者之间。我们要学会的是对标评价系统，合理规划，有效分配时间精力，将青春的成长有的放矢。

我是在说奖学金的事儿，更是在拿奖学金说事儿。透过“要不要拿奖学金，拿几次奖学金”帮助同学们树立起对标成长的思维，触发出学业的紧迫感。青春的色彩是崇高理想照耀下的脚踏实地，那么，从现在开始、从拿一次奖学金开始，行动吧！关于如何对标成长、如何管理时间和精力，如何提升学习能力，我会在后续的课程中解答，请持续关注平台课程。

作者：国际经济贸易学院团委书记

遇言