“七彩小屋”志愿活动是中国银行与我校新青年志愿者联合会合作参与，在公平小学与实验小学进行的志愿支教活动。同时，“七彩小屋”也是共青团关爱行动的重要环节，是加强社会化动员，吸引各方参与和合力推动关爱农民工子女志愿服务行动的重要内容。

9月20日下午，新青年志愿者联合会的志愿者们来到公平小学进行爱心支教活动，本次活动的主题是保护生态环境和讲解有关普通话的知识。志愿者们用生动的语言和多样的授课方式，激发了孩子们的热情，启迪孩子们思考。下面是志愿者们此次活动的感悟：

今天是我第一次真正地参与线下的支教，当我踏进这个学校，看到一群笑容灿烂的孩子们向我挥手致意时，我心中涌动着一种难以描述的激动和喜悦。作为一个志愿者，我获得了这一次珍贵的机会，终于可以为孩子们的成长献出一份力量。作为支教老师的我受孩子们的热情所影响，对自己的课程和辅导充满了信心。看着孩子们单纯而倔强的眼神，我感受到了他们对知识的渴望，这让我深感责任重大。我今天支教的主题是保护生态环境，我试着以生动的方式讲述保护生态环境的重要性。当孩子们看到PPT中的美好家园时，他们的眼神中透露出骄傲与自豪，这给了我巨大的动力，也让我感受到他们是祖国的未来并且一定可以为保护生态环境做出努力，这也激励我更加努力地传达知识。这次活动丰富了我的实践经验，是一次特别的体验。

——志愿者曲颖

再次来到公平小学，小朋友们天真烂漫的笑脸依旧感染着我。这次“七彩小屋”支教的主题是保护生态环境。孩子们的积极参与和深入讨论让我感到非常欣慰。他们对环境保护的热情和好奇心激发了他们的创新思维，让我认识到，环境保护不仅是孩子们学习科学知识的一部分，也是他们形成积极价值观和社会责任感的重要途径。通过这次支教，我看到了教育的潜力。我相信，这次主题教育不仅让孩子们学到了环保知识，更重要的是激发了他们的环保意识，使他们成为未来环保行动的积极推动者。这次支教也使我更加深刻地认识到了教师的责任，不仅是传授知识的人，也是引导学生形成正确价值观和行为习惯的人。这让我意识到自己可以发挥更大的积极影响。

——志愿者贺玺

在公平小学支教的过程有趣而愉快，这次我们课堂的主题是“保护生态环境”，孩子们活泼开朗，每个人都兴致勃勃、积极回应、敢于分享自己的想法。我感受到学生们内心对世界的好奇、对知识的兴趣，也欣慰于自己支教愿望的实现。其实支教不仅是为了学生，也帮助了自己的成长。在课堂上孩子们学到了保护环境的重要性，也了解到在日常生活中我们应该如何保护环境。我也得到了学习的机会、锻炼的机会、成长的机会。这次“七彩小屋”执教活动，快乐而有意义。祝愿这些孩子们在以后的成长中能获得更多的知识和快乐。

——志愿者朱凡

这是我第一次参与“七彩小屋”支教活动。从开始的报名、课件的准备、自己独自面对课件的试讲再到最后线下的呈讲，这次的支教活动中我不仅教给了公平小学三年二班的小朋友们有关普通话的知识，也加强了自身对普通话的理解，受益颇多。整个活动中，最令我印象深刻的是呈讲中的互动环节。小朋友们都非常积极踊跃地回答问题，几乎我的每一个问题都有回应。与此同时我觉得我的授课方式也有待改进的地方，比如课前和小朋友们约定好的举手发言如何有效落实；讲相对于互动较为枯燥的理论性知识时，如何调动小朋友们的积极性等等。希望在下一次支教中我能越讲越好，努力突破自我。

——志愿者饶佳骏

很高兴在新学期有机会再次来到公平小学，刚走进教室门口，一张张天真无邪的面孔朝我看来，同时班级老师也是和蔼可亲的。因为临时开会，老师便在我打开PPT的功夫，严肃地叮嘱小朋友们一些注意事项。此次支教的主题是“学习普通话，推广普通话”，为了活跃氛围，鼓励孩子们积极参与其中，我在课堂当中设立一些小游戏，如朗读小文章和绕口令等。

最后，孩子们的普通话意识和标准程度也出乎我的意料，也非常期待下次的支教参与。

——志愿者陈烈杭

这是我第三次参加七彩小屋的支教活动，本次支教的主题是《推广普通话，奋进新征程》，我从四个方面进行讲解，分别是推广普通话的原因、学习普通话的方法、普通话挑战赛和最后的总结，为了避免课程过于枯燥乏味，我还增添了两个有趣的方言视频来吸引同学的注意力，还有绕口令、朗诵诗歌等互动方式，让课堂效果变得快乐又有趣，期待下一次的支教！

——志愿者刘悦

虽然只是简短的一堂课，但我们相信，小朋友们和志愿者们通过听与授，都会收获非同一般的感悟。一次次的支教，是一次次的收获和成长。当讲完最后一句话或翻到最后一页PPT，我们知道这次的支教之旅即将结束，小朋友们和志愿者们依依不舍的挥手告别。想必，在孩子们心中，一次次的受教将汇成一段美好的记忆；在志愿者们心里，一次次的支教将化作成长道路的点点滴滴。

吉林财经大学

2023年9月28日